Interacción motriz: Promoviendo ambientes de participación y sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Interacción motriz: Promoviendo ambientes de participación y sana convivencia.

Grado: 5º de Primaria

PDA (Propósitos de Aprendizaje): Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desarrollo de la motricidad gruesa

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Vida saludable y desarrollo de la motricidad gruesa
Objetivo: Conocer la importancia de la motricidad gruesa en la vida diaria y cómo contribuye a una vida saludable.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve charla sobre la importancia de la motricidad gruesa en nuestras actividades diarias y en la práctica de deportes.
   
   
   • Presentar imágenes, videos o testimonios que ejemplifiquen situaciones en las que la motricidad gruesa es fundamental.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea relacionada con el desarrollo de la motricidad gruesa, como la creación de una coreografía, una rutina de ejercicios o un circuito con obstáculos.
   
   
   • Brindar a los estudiantes el tiempo y los recursos necesarios para desarrollar su tarea.
   
   
   • Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación entre los integrantes de cada grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su tarea ante el resto de la clase.
   
   
   • Se abrirá un espacio para comentarios y reflexiones sobre la importancia de la motricidad gruesa y cómo puede contribuir a una vida saludable.
   
   
   
   

Sesión 2 - Artes y exper