Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Crear un plan de reciclaje y reparación de aparatos electrónicos en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión inicial sobre la importancia del reciclaje y la reparación de aparatos electrónicos en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con la falta de un plan de reciclaje y reparación en la comunidad.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre la importancia del reciclaje y la reparación de aparatos electrónicos.


• Identificación de los problemas específicos relacionados con la falta de un plan de reciclaje y reparación en la comunidad.


• Elaboración de una lista de posibles alternativas de solución.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y los problemas identificados.


• Selección de la alternativa de solución que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Reflexión sobre las habilidades y recursos necesarios para la implementación del plan de reciclaje y