Materiales, procesos técnicos y comunidad
Paola Elizabeth Campos- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problema transversal a atender: No cuidar el medio ambiente, consumismo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y planteamiento del problema. Se realizará una lluvia de ideas sobre las consecuencias del no cuidado del medio ambiente y el consumismo en la sociedad. Se mostrarán imágenes y videos que ejemplifiquen estos problemas.
Desarrollo: Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre distintos materiales y su impacto en el medio ambiente. Cada equipo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y reducir el consumismo. Se generará una lista de acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para contribuir al cuidado del medio ambiente.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de las acciones propuestas por los alumnos. Se hará énfasis en la importancia de la comunidad en la implementación de dichas acciones.
Desarrollo: Los equipos de trabajo seleccionarán una acción propuesta y diseñarán un plan para llevarla a cabo en su comunidad. Se asignarán roles a cada integrante del equipo.
Cierre: Presentación de los planes por parte de cada equipo. Se realizará una retroalimentación grupal sobre los aspectos positivos y mejoras posibles en cada plan.