Interacción con personas de diversos contextos para fomentar una convivencia basada en la aceptación de la diversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos para fomentar una convivencia basada en la aceptación de la diversidad

Objetivo: Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Convivencia sana y respetuosa

Secuencia didáctica

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la convivencia sana y respetuosa, explicando la importancia de interactuar de manera positiva con personas de diferentes contextos.


• Aprendizaje servicio: Invitar a los alumnos a realizar una actividad de limpieza y organización en el aula para promover la colaboración y el trabajo en equipo.

Actividad 2:

• Dinámica de presentación: Realizar una dinámica en la que los alumnos se presenten y compartan algo que les gusta hacer. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Juego inclusivo: Organizar un juego en equipo que fomente la colaboración y el respeto, donde los alumnos tengan que trabajar juntos para alcanzar un objetivo común.

Actividad 2:

• Reflexión y diálogo: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración y el respeto en el juego. Promover la expresión de opiniones y la escucha activa.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Visita a un centro comunitario: Realizar una visita a un centro comunitario cercano donde los alumnos puedan interactuar con personas de diferentes contextos. Promover la observación y el respeto hacia las diferencias.

Actividad 2:

• Registro y reflexión: Pedir a los alumnos