Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

zed hernandez
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema: Descuido de valores en la comunidad (Erradicación de la violencia).


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Vida saludable expresada a través de mensajes artísticos".

  • Desarrollo de una dinámica de integración grupal para conocer los intereses y habilidades de los alumnos en el ámbito artístico.

  • Contextualización del problema: Descuido de valores en la comunidad y la importancia de erradicar la violencia.


Desarrollo:



  • Explicación de los distintos elementos de las artes que se pueden utilizar para crear mensajes de vida saludable (formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros).

  • Realización de ejercicios prácticos para que los alumnos experimenten con los distintos elementos artísticos y los apliquen en la creación de mensajes sobre vida saludable.

  • Organización de equipos de trabajo para desarrollar proyectos individuales o grupales que promuevan la vida saludable y la erradicación de la violencia.


Cierre:



  • Puesta en común de los proyectos desarrollados por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar los mensajes artísticos para difundir valores y promover una vida saludable.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los proyectos desarrollados en la sesión anterior.

  • Presentación de dis