Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Jose Luis Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º:
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinar: Aprender a promover la cultura de paz en sus relaciones con los demás y en su manera de influir en el contexto social y político.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".
- Actividad de motivación: Proyección de un video corto que muestre ejemplos de personas o grupos que han promovido la cultura de paz en México o América Latina.
- Planteamiento del problema: "¿Cuáles son las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz?"
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre personas, grupos u organizaciones que hayan trabajado en la promoción de la cultura de paz en México y América Latina.
- Registro de la información recopilada y selección de los casos más relevantes.
Cierre:
- Puesta en común de la información obtenida por cada equipo.
- Reflexión grupal sobre las acciones realizadas por los diferentes actores para resolver conflictos de manera no violenta y promover la c