Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia en las familias y la escuela.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Discusión en grupos pequeños sobre situaciones de violencia en las que la comunicación asertiva podría haber sido una solución.


• Puesta en común de las situaciones y ejemplos de comunicación asertiva.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva para prevenir la violencia.


• Planteamiento de la tarea de diseño de propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad.


• Asignación de grupos de trabajo y explicación de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Repaso de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Presentación de la tarea de diseño de propuestas escritas en inglés.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos para diseñar propuestas escritas en inglés.


• Orientación y apoyo del profesor en la elaboración de las propuestas.


• Revisión y corrección de las propuestas por parte del profesor.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de