Introducción al concepto de área y perímetro

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de área y perímetro
Fase de inicio:

• Inicio de la clase con una pregunta disparadora: ¿Qué es el área y el perímetro de una figura?


• Realización de una lluvia de ideas por parte de los alumnos para obtener sus conocimientos previos sobre el tema.


• Presentación de una breve introducción teórica sobre el área y el perímetro, utilizando ejemplos simples.

Fase de desarrollo:

• Explicación de las fórmulas para calcular el área y el perímetro de polígonos regulares e irregulares, y del círculo.


• Realización de ejemplos prácticos en el pizarrón y resolución conjunta con los alumnos.


• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de un polígono irregular a cada grupo y su correspondiente hoja de papel cuadriculado.


• Los grupos deben medir los lados del polígono, calcular el perímetro y dibujarlo en la hoja de papel.


• Luego, deben contar los cuadritos que se encuentran dentro del polígono y calcular el área.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Reflexión grupal sobre los conceptos de área y perímetro y su importancia en distintos contextos.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: Investigar situaciones de la vida cotidiana en las que se utilicen el área y el perímetro.

Sesión 2: Aplicación del cálculo de área y perímetro en diferentes contextos
Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos de área y perímetro abordados en la sesión anterior.


• Presentación de las situaciones de la vida cotidiana que los alumnos investigaron como tarea.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos diferentes a los de la sesión anterior.


• Asignación de una situación de la vida cotidiana