Evaluación de sistemas tecnológicos en el contexto de la alta tasa de embarazo en adolescentes y producción de métodos anticonceptivos.

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos en el contexto de la alta tasa de embarazo en adolescentes y producción de métodos anticonceptivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Motivar la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en el contexto de la alta tasa de embarazo en adolescentes y producción de métodos anticonceptivos.


• Realizar una breve introducción a los conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Plantear el problema: la necesidad de evaluar los sistemas tecnológicos utilizados en la producción de métodos anticonceptivos para mejorar su calidad y eficacia, y así contribuir a reducir la alta tasa de embarazo en adolescentes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)

• Presentar a los estudiantes los diferentes métodos anticonceptivos y su importancia en la prevención del embarazo en adolescentes.


• Explicar la importancia de evaluar estos métodos anticonceptivos desde un enfoque de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los posibles problemas o fallos que podrían presentar los métodos anticonceptivos actuales.


• Formar equipos de trabajo interdisciplinario para realizar investigaciones sobre los métodos anticonceptivos más utilizados y sus sistemas tecnológicos.


• Asignar tareas de investigación y deb