Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Lorena Castillo
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Problema a abordar: Sexualidad, métodos anticonceptivos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia de género y la trata de personas.

  • Presentación del problema a abordar (sexualidad y métodos anticonceptivos) y su relación con la violencia de género y la trata de personas.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Entrega de casos reales de violencia de género, violencia sexual y trata de personas.

  • Investigación en grupo sobre las medidas de protección y los mecanismos de denuncia correspondientes a cada caso.

  • Elaboración de una lista de acciones que las organizaciones e instituciones realizan para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Cierre:



  • Presentación de los casos y las medidas de protección y mecanismos de denuncia identificados por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer estas medidas y mecanismos.

  • Tarea: Investigar sobre organizaciones e instituciones que trabajan en la prevención de la violencia de género, la violencia sexual y la trata de p