Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
carlos barron
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º
Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Implicaciones ambientales, sociales y económicas de la población y la migración.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Crecimiento, distribución, composición y migración de la población".
- Realización de una lluvia de ideas sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas de la población y la migración.
- Planteamiento del problema: "¿Cuáles son las principales implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países?".
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en línea sobre estadísticas demográficas y cartografía de diferentes países.
- Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas de la población y la migración en cada país.
- Preparación de una presentación visual que muestre los resultados del análisis.
Cierre:
- Presentación de las conclusiones y las presentaciones visuales por parte de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre las implicaciones identificadas y su importancia en el contexto global.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de las conclusiones de la sesión anterior.
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