Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría sobre el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve explicación sobre el tema a tratar: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Presentación del problema: los alumnos presentan un porcentaje medio de integración entre pares.

Desarrollo:

• Realización de una dinámica de integración grupal. Se formarán parejas y cada una deberá entrevistarse mutuamente para conocerse mejor. Luego, cada pareja presentará a su compañero al resto de la clase.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la integración entre pares y cómo afecta al bienestar personal y social.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar que existen.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Planteamiento del objetivo de la próxima sesión: analizar cómo estas formas afectan nuestra vida cotidiana y cómo lograr un bienestar personal y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación de las actividades a realizar en esta sesión.

Desarrollo:

• Realización de una actividad individual donde los alumnos deberán identificar y reflexionar sobre las formas en las que ellos son, piensan, actúan e interactúan.


• Formación de grupos de trabajo y discusión sobre las diferentes formas identificadas por los alumnos. Cada grupo deberá elaborar una lista con ejemplos concretos de situaciones cotidianas en las que estas formas se manifiestan.


• Presentación y discusión de las listas elaboradas