Presentación de juegos del lenguaje y la tradición oral.

ZAYURI CHAVEZ
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título del proyecto: "Juguemos con nuestras palabras"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo principal:



  • Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.


Objetivos específicos:



  • Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.

  • Rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  • Desarrollar habilidades comunicativas y lingüísticas.

  • Mejorar la expresión de necesidades, emociones y diálogos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Presentación de juegos del lenguaje y la tradición oral.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto y sus objetivos.

  2. Conversación y reflexión sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.

  3. Exposición de diferentes juegos del lenguaje y la tradición oral de la comunidad y otros lugares.

  4. Realización de un juego de adivinanzas en grupo.


Sesión 2:
Tema: Juegos del lenguaje que rescatan las lenguas de la comunidad.


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Identificación y exposición de juegos del lenguaje que rescatan las lenguas de la comunidad.

  3. Realización de un juego de "palabras encadenadas" en parejas.

  4. Registro de palabras y expresiones en diferentes lenguas de la comunidad.


Sesión 3:
Tema: Juegos del lenguaje que rescatan las lenguas de otros lugares.


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  2. Presentación de juegos del lenguaje que rescatan las lenguas de otros lugares.

  3. Realización de un juego de "rimas" en grupos pequeños.

  4. Elaboración de un mapa con las lenguas de diferentes lugares del mundo.


Sesión 4:
Tema: Fortale