Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Grado: Secundaria 2º.

Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problemática a atender: Los alumnos no leen textos y no los comprenden.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos literarios (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicar la importancia de la lectura y comprensión de textos literarios.


• Realizar una actividad de reflexión sobre el valor estético de la literatura.


• Permitir a los alumnos seleccionar un texto literario de su libre elección.

Sesión 2: Análisis de los textos literarios (45 minutos)

• Solicitar a los alumnos que realicen una lectura completa de su texto literario seleccionado.


• Guiar una discusión en grupo sobre los aspectos estéticos y literarios presentes en los textos.


• Proporcionar ejemplos concretos de elementos literarios presentes en los textos (figuras retóricas, metáforas, etc.).


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y el intercambio de ideas.

Sesión 3: Expresión del juicio estético (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que expresen su juicio estético sobre el texto literario seleccionado.


• Proporcionar pautas para la expresión de opiniones y argumentación.


• Organizar un debate en grupo donde los alumnos comp