Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros. Utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a escribir nuestro nombre en nuestra lengua materna y a compararlo con los nombres de nuestros compañeros".


• Motivación: Realizar una lista con los nombres de los alumnos en el pizarrón y preguntarles si saben escribir su nombre. Resaltar la importancia de poder escribir su nombre correctamente.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: "Escribe tu nombre": Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel. Se les proporcionará un modelo impreso del nombre para que lo tengan como referencia.


• Actividad 2: "Comparación de nombres": Los alumnos se reunirán en grupos pequeños y compararán sus nombres escritos. Comentarán si hay nombres similares, diferentes o con la misma cantidad de letras.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al escribir su nombre. ¿Encontraron algún nombre igual al suyo? ¿Cómo se sintieron al comparar sus nombres con los de sus compañeros?

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Retomar la sesión anterior: Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre la escritura de nombres y la comparación entre ellos.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: "Uso del nombre": Los alumnos utilizarán su nombre para marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, indicar