Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Problemática a atender: Falta de proyecto de vida y producción de texto.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una dinámica para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de proyecto de vida.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos ejemplos de proyectos de vida de personajes famosos.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen sus intereses y necesidades personales.


• Explicar la importancia de tener metas y objetivos en la vida.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de tener un proyecto de vida.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán escribir un ensayo sobre su visión de futuro y sus metas personales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupo los ensayos escritos por los alumnos.


• Fomentar la participación y el respeto durante la actividad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de logros y metas personales.


• Guiar a los alumnos en la identificación de sus habilidades y capacidades desarrolladas hasta el momento.


• Promover la reflexión sobre cómo estas habilidades pueden ayudarles a alcanzar sus metas.

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