Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Problema relacionado con una inadecuada alimentación propiciando problemas de salud física y mental.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: Los alumnos se enfrentarán al problema relacionado con la inadecuada alimentación y sus consecuencias en la salud física y mental.


• Reflexión inicial: Se realizará una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de una inadecuada alimentación.

Desarrollo:

• Exposición teórica: El profesor explicará los conceptos relacionados con el crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre los principales flujos migratorios en su país y su relación con los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Cierre:

• Debate grupal: Los alumnos compartirán sus investigaciones y debatirán sobre las principales conclusiones obtenidas.


• Evaluación formativa: Se realizará una evaluación oral para comprobar el nivel de comprensión del tema por parte de los alumnos.

Sesión