Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo PDA: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de asistencia


• Breve recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior


• Presentación del objetivo de la sesión actual y su relación con el tema general de construcción del proyecto de vida


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo será aplicada en esta unidad


• Planteamiento del problema: Falta de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal y profesional

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Dinámica de integración para fomentar la confianza y el trabajo en equipo


• Brindar información sobre la importancia de tener un proyecto de vida en la vida de los adolescentes


• Realización de una lluvia de ideas sobre los intereses y necesidades individuales y compartidas de los estudiantes


• Actividad grupal: Los estudiantes crearán una lista de logros y metas personales y compartidas, teniendo en cuenta sus conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento

Sesión 2:

• Reflexión sobre los logros y metas identificadas en la sesión anterior


• Presentación de diferentes proyectos de vida como ejemplos inspiradores


• Dinámica de introspección y autoevaluación de los estudiantes sobre sus propias habilidades y capacidades


• Actividad individual: Los estudiantes elaborarán un análisis de s