La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º - Inglés: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Problema a atender: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la cultura de habla inglesa.


• Mostrar imágenes y vídeos sobre diferentes países de habla inglesa y sus tradiciones culturales.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un país de habla inglesa.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre la cultura y tradiciones del país asignado, centrándose en aspectos étnicos, culturales e identitarios.


• Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para que los estudiantes recojan la información necesaria.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo presenta oralmente la información recopilada sobre su país de habla inglesa.


• Se anima a los estudiantes a hacer uso del inglés en sus presentaciones.


• Resaltar la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitular la información presentada en la sesión anter