El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Polet GH
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Desarrollo de propuestas en inglés para mejorar la problemática de la basura en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Sesión 1:

    • Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

    • Exploración de la problemática de la basura en la comunidad.

    • Reflexión sobre la importancia de buscar soluciones y el impacto de la basura en la comunidad.

    • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática de la basura en la comunidad.




Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 2:



    • Organización de grupos de trabajo.

    • Investigación sobre diferentes proyectos comunitarios relacionados con la problemática de la basura en otras comunidades.

    • Análisis de los proyectos encontrados y selección de las mejores ideas para implementar en la propia comunidad.



  • Sesión 3:



    • Planificación de la campaña en inglés.

    • Identificación de los recursos necesarios para llevar a cabo la campaña.

    • Distribución de roles y responsabilidades dentro de los grupos de trabajo.



  • Sesión 4:



    • Preparación de los materiales necesarios para la campaña en inglés.

    • Ensayo de las presentaciones y discursos en inglés.

    • Revisión de la pronunciación y entonación.




Fase 3: Cierre



  • Sesión 5:

    • Realización de la campaña en inglés sobre soluciones a la problemática de la basura en la comunidad.

    • Evaluación de la campaña y refle