La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Arleth Hernandez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de la importancia de las aguas oceánicas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de opción múltiple sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Presentación oral sobre la importancia de las aguas oceánicas y su relación con otros aspectos de la vida.
Fase 1: Inicio
- Sesión 1:
Actividad: Presentación del tema y del problema a resolver. - El docente planteará a los alumnos el problema de desconocimiento sobre la importancia de las aguas oceánicas.
- Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre las aguas oceánicas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
Actividad: Investigación sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.
Utilizarán diversas fuentes de información como libros, Internet, videos, entre otros.
Sesión 3:
Actividad: Análisis de la importancia de las aguas oceánicas.Los alumnos trabajarán en grupos para analizar y discutir la importancia de las aguas oceánicas en diferentes aspectos de la vida, como el clima, la biodiversidad, la economía, entre otros.
Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la cla