Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

Cheito Mex
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Objetivo (PDA): Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: LOS ALUMNOS CONSUMEN MUCHOS ALIMENTOS CHATARRA Y POCO ALIMENTO SANO EN SU ESTANCIA EN LA ESCUELA.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Introducción al tema, explicando la importancia de los diferentes tipos de nutrientes y su función en el cuerpo humano.

  • Presentación del problema a atender y su relación con la alimentación.


Fase de Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen en la escuela.

  • Toma de datos sobre los alimentos chatarra y alimentos saludables más consumidos por los alumnos.

  • Introducción al concepto de carbohidratos y su importancia en la dieta.

  • Actividad práctica: identificar alimentos ricos en carbohidratos en distintas categorías (cereales, frutas, etc.).


Fase de Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de incluir alimentos ricos en carbohidratos en la dieta diaria.

  • Asignación de tarea: investigar sobre la función de las proteínas en el cuerpo humano.


Sesión 2:
Fase de Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y discusión de los hallazgos de la investigación sobre proteínas.


Fase de Desarrollo:



  • Introducción al concepto de proteínas y su importancia en la dieta.

  • Actividad práctica: identificar alimen