Cuidado de la salud personal y colectiva

Linda Herrera
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 3º


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Calentamiento (5 minutos):



    • Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad articular.

    • Promover la participación de todos los alumnos, adaptando los ejercicios según sus capacidades.



  2. Introducción al tema (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

    • Explicar la relación entre la higiene personal, la limpieza y la actividad física con el bienestar y la prevención de enfermedades.

    • Fomentar la reflexión sobre la responsabilidad de cada uno en el cuidado de su propia salud y la de los demás.



  3. Actividad práctica: Higiene personal (20 minutos):



    • Realizar una demostración de cómo lavarse las manos correctamente.

    • Pedir a los alumnos que practiquen el lavado de manos siguiendo las indicaciones.

    • Observar y corregir la técnica de lavado de manos de los alumnos.



  4. Reflexión y conclusión (10 minutos):



    • Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre la importancia del lavado de manos.

    • Concluir la sesión destacando la importancia de la higiene personal para mantener la salud y prevenir enfermedades.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Calentamiento (5 minutos):

    • Realizar ejercicios de movimientos corporales y coordinación.

    • Adaptar los ejercicios según las ca