Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Plan de clase

Nombre de la clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a abordar: Reconocer en la solidaridad un criterio para impulsar acciones que favorecen la cohesión y la inclusión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y cómo se puede promover en la sociedad.
  Desarrollo:


• Formación de grupos de trabajo para investigar sobre acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz.


• Uso de recursos como libros, internet y material audiovisual para recolectar información.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de este tipo de acciones y cómo pueden influir en la sociedad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre el concepto de solidaridad y su relación con la cultura de paz.
  Desarrollo:


• Realización de actividades colaborativas en grupos para identificar ejemplos concretos de solidaridad en la comunidad.


• Análisis de cómo estas acciones favorecen la cohesión social y la inclusión.
  Cierre:


• Puesta en común de los ejemplos de solidaridad identificados por cada