Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo PDA: Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo los diferentes contextos.

Objetivo específico: Reconocer y valorar la diversidad de contextos en los que se desenvuelven los alumnos.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Dinámica de presentación en la que cada alumno comparte un aspecto relevante de su contexto familiar.


3. Actividad grupal: mediante la técnica del collage, los alumnos representarán visualmente los diferentes contextos familiares presentados.


4. Reflexión grupal sobre la diversidad de los contextos familiares y cómo esto enriquece nuestra convivencia.

Sesión 2:
Título: La importancia de la aceptación de la diversidad.

Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de aceptar y valorar la diversidad en nuestra convivencia.

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Dinámica de grupo: "El círculo de la diversidad", en el que cada alumno mencionará una característica propia que lo hace único.


3. Actividad de dramatización: los alumnos realizarán pequeñas escenas en las que se represente la aceptación de la diversidad.


4. Reflexión grupal sobre la importancia de aceptar y valorar la diversidad en nuestra convivencia diaria.

Sesión 3:
Título: Interactuando con personas de diversos contextos.

Objetivo específico: Fomentar la inter