Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Nivel: Preescolar 2º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la higiene escolar

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Comenzar la clase con una charla sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.


• Actividad: Realizar un juego de roles donde los niños representen situaciones de higiene personal.


• Aprendizaje servicio: Organizar una actividad de limpieza en el aula, donde los niños trabajen en equipo para mantener el espacio limpio y ordenado.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la sesión anterior: Preguntar a los niños qué aprendieron sobre el cuidado de la salud y cómo aplicaron lo aprendido en la actividad de limpieza.


• Actividad: Realizar una actividad física en el aula, como una danza o una rutina de ejercicios, para promover la actividad física como parte del cuidado de la salud.


• Aprendizaje servicio: Organizar una jornada de recolección de basura en el patio de la escuela, invitando a los padres y a la comunidad a participar.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la sesión anterior: Preguntar a los niños cómo se sintieron al realizar actividad física y limpiar el patio de la escuela.


• Actividad: Realizar una manualidad relacionada con el cuidado de la salud, como la creación de un mural sobre el lavado de manos.


• Ap