Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

irvin ismael peña
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Nivel: 5º de primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de motivación: El profesor presenta un cuento corto y pide a los alumnos que lo analicen en grupos pequeños. Cada grupo debe identificar los elementos básicos del cuento, como el personaje principal, el conflicto, el clímax, etc.

  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus interpretaciones del cuento y el profesor guía una discusión sobre los elementos básicos del cuento.

  • Exposición de cuentos: El profesor presenta diferentes cuentos y pide a los alumnos que identifiquen los elementos básicos en cada uno. Se fomenta la participación y la expresión oral.


Sesión 2: Análisis de poemas



  • Recordatorio del objetivo de la clase.

  • Dinámica de motivación: El profesor presenta un poema corto y pide a los alumnos que lo analicen en grupos pequeños. Cada grupo debe identificar la estructura del poema, las figuras literarias utilizadas y su interpretación general.

  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus interpretaciones del poema y el profesor guía una discusión sobre la estructura y las figuras literarias presentes en el poema.

  • Exposición de poemas: El profesor presenta diferentes poemas y pide a los alumnos que identifiquen la estructura y las figuras literarias en cada uno. Se fomenta la participación y la expresión oral.


Sesión 3: Integración y cierre



  • Recordatorio del objetivo