Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase de Física para secundaria 2º

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Identificar dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes, colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relacionados con las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar con ellos el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplique el Principio de Pascal o el Principio de Arquímedes.


• Presentarles el problema interdisciplinar: "Desconocemos cómo hacer una revista científica" y preguntarles si tienen alguna idea de cómo podríamos abordar este problema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles una aplicación del Principio de Pascal o del Principio de Arquímedes (por ejemplo, sistemas de frenos hidráulicos, elevadores, gatos hidráulicos, flotación de barcos, submarinos, globos aerostáticos, entre otros).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el dispositivo asignado y el principio físico que lo sustenta.


• Solicitar a los grupos que diseñen una actividad experimental que demuestre el principio físico y que resuelvan un problema sencillo relacionado con las propiedades de los fluidos.


• Facilitar el acceso a materiales y recursos necesarios para la realización de las actividades experimentales.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Invitar a cada grupo a compartir sus resultados y conclusiones con el resto de la clase, demostrando cómo aplicaron el Princi