Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
LUIS ENRIQUE MARIN
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Objetivo (PDA): Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Incorporar el uso de la conversión en la elaboración de modelos de plastilina de células animales o vegetales, de un metazoo y de un metafita típico.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los estudiantes el tema de la importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes sobre el microscopio y cómo creen que puede contribuir al estudio de los seres vivos.
- Introducir el concepto de célula y su importancia en la biología.
Desarrollo:
- Explicar a los estudiantes qué es un microscopio y cómo funciona.
- Mostrar ejemplos de diferentes tipos de microscopios y sus usos.
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes observen diferentes muestras de células al microscopio y registren sus observaciones.
Cierre:
- Realizar una reflexión en grupo sobre las observaciones realizadas al microscopio y cómo esto contribuye al conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.
- Plantear la tarea de elaborar modelos de plastilina de células animales o vegetales para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar la tarea de la sesi