Introducción al tema y análisis de documentos de convivencia

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de documentos de convivencia (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la comparación y producción de documentos que regulan la convivencia y analizar su función e importancia.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de cumplir las normas establecidas para la convivencia.
   
   
   • Plantear la problemática de la falta de normas para una sana convivencia.
   
   
   • Motivar a los alumnos a pensar en posibles soluciones para este problema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar ejemplos de documentos que regulan la convivencia, como el reglamento escolar, código de conducta, etc.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo una copia de diferentes documentos de convivencia para analizar.
   
   
   • Pedir a los grupos que destaquen las pautas o normas más importantes de cada documento y las anoten en una hoja aparte.
   
   
   • Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta sus hallazgos y se genere una lista conjunta de pautas o normas importantes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de tener normas para una sana convivencia y cómo pueden ayudar a resolver problemas.
   
   
   • Establecer el objetivo de la siguiente sesión: diseñar un documento de convivencia para la clase.
   
   
   
   

Sesión 2: Diseño de un documento de convivencia (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Diseñar un documento de convivencia para regular la convivencia en el aula.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar el objetivo de la sesión anterior y la importancia de tener normas para una sana convivencia.
   
   
   • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre