Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se incorpora un juego digital

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y motivación inicial.


• Presentación del problema: "Hoy vamos a aprender sobre las figuras geométricas y sus características. Además, vamos a utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares. Pero antes, les presentaré un juego digital relacionado con el tema. ¿Alguien sabe qué es un polígono? ¿Qué características tiene?"

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Juego digital (15 minutos)

  
  
  
  
  • Introducción al juego digital que promueva la identificación y clasificación de figuras geométricas.
  
  
  • Los alumnos explorarán el juego de manera individual en sus dispositivos móviles.
  
  
  • Se les pedirá que anoten las figuras y sus características principales en una hoja de trabajo.
  
  
  
  



• Actividad 2: Observación y clasificación de figuras geométricas (15 minutos)

  
  
  
  
  • Se mostrarán diferentes figuras geométricas en laminas o proyectadas en una pantalla.
  
  
  • Los alumnos deberán observar y clasificar las figuras según su cantidad de lados y características.
  
  
  • Se fomentará la participación y el debate en grupo para la identificación y clasificación correcta de las figuras.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido: "Hoy hemos aprendido sobre las figuras geométricas y sus características. También hemos utilizado instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares. ¿Alguien puede decirme qué es un polígono regular? ¿Cuáles son sus características principa