Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y motivación: Presentar a los alumnos el tema de acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud. Promover una reflexión sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza de los espacios.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos consideran importantes para mantener una buena higiene personal y limpiar los espacios. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza de los espacios en la prevención de enfermedades. Cada grupo deberá buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables. Los alumnos deberán hacer un resumen de la información encontrada.

Sesión 2:

• Socialización de la información: Cada grupo presentará su resumen sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza de los espacios. Fomentar el debate y la reflexión sobre los puntos presentados.


• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan poner en práctica l