Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

SECUECIA DIDÁCTICA: CAPACIDADES Y HABILIDADES MOTRICES

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Poner en práctica habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de acciones de locomoción y manipulación

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras habilidades motrices
Objetivo: Identificar las habilidades motrices individuales de los alumnos y reflexionar sobre su importancia y diversidad.
Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la sesión.


2. Dinámica de presentación: cada alumno debe realizar una acción motriz individual que considere su mejor habilidad.


3. Compartir en pequeños grupos las habilidades motrices y reflexionar sobre su importancia.


4. Puesta en común y reflexión grupal sobre la diversidad de habilidades motrices.

Sesión 2:
Título: Acciones de locomoción
Objetivo: Practicar acciones de locomoción de manera lúdica, valorando las diferentes posibilidades de movimiento.
Actividades:

1. Recordar las acciones de locomoción básicas (caminar, correr, saltar, etc.).


2. Juego de obstáculos: se crean diferentes recorridos con obstáculos que los alumnos deben superar utilizando diferentes acciones de locomoción.


3. Reflexión sobre las diferentes estrategias utilizadas por los alumnos y las posibilidades de movimiento.

Sesión 3:
Título: Acciones de manipulación
Objetivo: Desarrollar habilidades de manipulación a través de juegos lúdicos, valorando la impor