Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1: Introducción al concepto de conflicto y problemática de la amistad (45 minutos)

Objetivos específicos:

• Comprender el concepto de conflicto.


• Identificar situaciones de conflicto relacionadas con la amistad.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema de la clase: "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica de integración: "El mapa de la amistad".
   
   
   • Debate grupal sobre qué es la amistad y qué características debe tener.
   
   
   • Elaboración de un listado de situaciones conflictivas relacionadas con la amistad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de la amistad y los conflictos que pueden surgir en este ámbito.
   
   
   
   

Sesión 2: Identificación de conflictos en la escuela y la familia (45 minutos)

Objetivo específico:

• Identificar los conflictos que se presentan en la escuela y la familia.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Trabajo en grupos pequeños para identificar situaciones conflictivas en la escuela y la familia.
   
   
   • Puesta en común de los conflictos identificados.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre cómo afectan estos conflictos en la vida diaria de los a