Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Tiempo estimado: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación de la importancia de las familias en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes tipos de familias (padres divorciados, familias ensambladas, familias monoparentales, etc.).


• Realización de una actividad en la cual los alumnos identifiquen diferentes tipos de familias en su entorno (se les proporcionará una lista de características y deberán buscar ejemplos).


• Puesta en común y discusión de los resultados.

Aplicación (10 minutos):

• Elección de un proyecto de servicio comunitario relacionado con las familias.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Planificación de las acciones a realizar en las próximas sesiones.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia del respeto y la inclusión en las familias.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre las diferentes formas de convivencia en las familias.

Sesión 2:

Repaso (5 minutos):

• Recuerdo de lo trabajado en la sesión anterior.


• Breve discusión sobre la importancia de la investigación realizada.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los proyectos de servicio comunitario propuestos por los grupos.


• Elección final del proyecto a realizar.

Aplicación (10 minutos