Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Los alumnos se familiarizarán con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan qué hacen para cuidar su salud personal (ejemplo: lavarse las manos, cepillarse los dientes, comer frutas y verduras).


• Presentación del problema: Leer en voz alta un cuento que aborde la importancia de cuidar la salud y prevenir enfermedades. Promover la reflexión sobre la importancia de estar sanos y cómo esto afecta a nuestra calidad de vida.


• Actividad práctica: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una tarea de servicio. Por ejemplo, pueden llevar a cabo una campaña de recolección de basura en el patio del colegio. Durante la actividad, se les pedirá que reflexionen sobre cómo su acción contribuye al cuidado de la salud colectiva.


• Cierre: Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta su experiencia y reflexione sobre el impacto que tuvo su acción en el entorno.

Sesión 2:

• Revisión del trabajo realizado en la sesión anterior: Repasar las reflexiones de los alumnos sobre el impacto de su acción en el cuidado de la salud colectiva.


• Exposición de otras culturas: Mostrar a los alumnos imágenes y videos de diferentes culturas y cómo cuidan su salud. Por ejemplo, la práctica d