Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Martin Nieto
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Tema: Construcción de polígonos regulares con diferentes información utilizando regla y compás.
Objetivo (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás, teniendo en cuenta diferentes datos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Vincular el tema de construcción con el problema de la construcción en el mundo real.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentar a los alumnos el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por construcción y cómo lo relacionan con las matemáticas.
- Plantear el problema: "¿Cómo podemos utilizar la construcción de figuras planas en situaciones reales?".
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducir el concepto de polígonos regulares y sus propiedades.
- Explicar y demostrar la construcción de un triángulo equilátero.
- Realizar ejercicios prácticos de construcción de triángulos equiláteros.
Sesión 2:
- Revisar lo aprendido en la sesión anterior.
- Explicar y demostrar la construcción de un cuadrado.
- Realizar ejercicios prácticos de construcción de cuadrados.
Sesión 3:
- Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Explicar y demostrar la construcción de un pentágono regular.
- Realizar ejercicios prácticos de construcción de pentágonos regulares.
Sesión 4:
- Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Explicar y demostrar la construcción de un hexágono regular.
- Realizar ejercicios prácticos de construcción de hexágonos regulares.
Fase 3: Cierre
Sesión 5:
- Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores.