Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo: Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes producciones gráficas que conocen (cartas, tarjetas, carteles, etc.).


• Mostrar ejemplos de diferentes producciones gráficas y analizar su estructura y contenido.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 2:

• Análisis de las distintas destinatarias y destinatarios: Explorar las diferentes personas a las que se pueden dirigir las producciones gráficas (familia, amigos, maestros, comunidad, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen a quién podrían enviar diferentes mensajes y recados.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de adaptar el mensaje al destinatario y su contexto.

Sesión 3:

• Elaboración de producciones gráficas propias: Proporcionar materiales (papel, lápices, colores, etc.) para que los alumnos elaboren sus propias producciones gráficas.


• Establecer consignas para las producciones gráficas, como incluir dibujos o dictar el mensaje a un adulto para que lo escriba.


• Brindar apoyo y orientación individualizada a los alumnos según sus necesidades.

Sesión 4:

• Presentación de producciones gráficas: Organizar una exp