Importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos, incluyendo el cuerpo humano, en relación con el problema de la higiene.

FRANCISCA ONEYDI GONGORA
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: Importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos, incluyendo el cuerpo humano, en relación con el problema de la higiene.


Objetivo (PDA): Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque interdisciplinar: Relación con el problema de la higiene.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Introducción al tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los compuestos químicos en diferentes ámbitos y su relación con la higiene.

  • Plantear el problema: ¿Cómo se relaciona la higiene con los compuestos iónicos y moleculares? ¿Qué compuestos químicos se utilizan en productos de higiene y cuidado personal?

  • Establecer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de conceptos clave: compuestos iónicos y moleculares, propiedades y estructura.

  • Actividad práctica: Realizar un experimento sencillo para observar la formación de un compuesto iónico.

  • Análisis de resultados y discusión en grupo sobre las propiedades y estructura de los compuestos formados.

  • Relacionar los conceptos aprendidos con la importancia en diferentes ámbitos, como la industria de higiene y cuidado personal.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y de los conceptos clave.

  • Investigación en grupos sobre los compuestos químicos utilizados en productos de higiene y cuidado personal.

  • Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo y discusión en clase.

  • Análisis de la importancia