Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo de la clase (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos tienen una inadecuada alimentación propiciando problemas de salud física y mental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.


• Introducción al problema interdisciplinar: La inadecuada alimentación y sus efectos en la salud física y mental.


• Motivación mediante una breve exposición de desastres naturales recientes y su impacto en la población.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los riesgos de desastre y sus causas.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un desastre natural reciente para investigar sus efectos ambientales, sociales y económicos.


• Búsqueda de información y elaboración de un informe sobre el desastre asignado.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de los grupos.


• Discusión y reflexión sobre los efectos del desastre en la vulnerabilidad de la población.


• Sistematización de la información en un mapa conceptual.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y consulta de dudas.


• Relación entre los desastres naturales y la vulnerabilidad de la población.

Desarrollo:

• Análisis de cas