Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
ESCTSEJUANANINES DELA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: Los alumnos no conocen el cuerpo humano ni su sistema nervioso.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: Los alumnos responderán un cuestionario con preguntas relacionadas al funcionamiento del cuerpo humano, los sistemas nervioso y endocrino, y el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.
Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral en la que explicarán la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y analizarán el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en las próximas sesiones trabajarán sobre el funcionamiento del cuerpo humano y la coordinación de sus funciones a través de los sistemas nervioso y endocrino.
- Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del cuerpo humano y su sistema nervioso. Registrar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo:
- Presentación de conceptos básicos: Introducir a