Introducción al tema
Adriana Michelle García Estrada
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los
trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes identificarán la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad.
Secuencia didáctica:
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre los trabajos y servicios que conocen.
- Introducir el concepto de labores y servicios que contribuyen al bien común de las familias y comunidades.
- Presentar una historia o cuento que ejemplifique el impacto de los trabajos y servicios en la comunidad.
- Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen los trabajos que desarrollan las personas de su familia.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de cada uno de los trabajos identificados.
Sesión 2: Conociendo los trabajos de los miembros de la familia
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes compartirán con sus pares los trabajos y servicios que realizan los miembros de su familia.
Secuencia didáctica:
- Realizar una actividad donde los estudiantes entrevisten a sus familiares sobre los trabajos que realizan en sus hogares y en la comunidad.
- Crear un mural o línea de tiempo donde los estudiantes puedan compartir los resultados de sus entrevistas.
- Realizar una exposición en grupo donde los estudiantes compartan los trabajos y servicios que realizan los miembros de su familia y su importancia en la comunidad.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar los trabajos y servicios de todas las personas, sin importar su género.
Sesión 3: Labores y servicios en la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes identifi