Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Adán Morales
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Objetivo: Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
- Reflexión sobre la importancia de la diversidad y la igualdad de derechos.
- Actividad individual: Los alumnos escriben en una hoja una situación en la que se hayan sentido discriminados o excluidos.
- Puesta en común y discusión en grupo: Los alumnos comparten sus experiencias y reflexionan sobre ellas.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de libertad de expresión.
- Actividad grupal: Los alumnos forman grupos y deben debatir sobre un tema de interés para ellos, expresando sus opiniones e ideas.
- Puesta en común y discusión en grupo: Cada grupo comparte sus conclusiones y se fomenta el respeto y la valoración de las diferentes opiniones.
Sesión 3:
- Presentación del concepto de cuidados y responsabilidades.
- Actividad individual: Los alumnos dibujan una situación en la que se sientan cuidados por su familia, comunidad o pueblo.
- Puesta en común y discusión en grupo: Los alumnos muestran sus dibujos y explican por qué consideran que están siendo cuidados.
Sesión 4:
- Relación entre diversidad y derechos humanos.
- Actividad grupal: Los alumnos investigan