Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para identificar rasgos de la identidad colectiva.

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad para identificar rasgos de su identidad colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y el objetivo de la clase.


• Explicación del concepto de manifestaciones culturales y artísticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las costumbres y tradiciones de la comunidad.


• Asignación de grupos para trabajar en la investigación de una manifestación cultural específica.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre la manifestación cultural asignada.


• Recopilación de información sobre la historia, características y elementos importantes de la manifestación cultural.


• Preparación de una presentación en grupo para compartir los resultados de la investigación.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones en grupo.


• Reflexión y análisis de las manifestaciones culturales presentadas.


• Identificación de los rasgos de identidad colectiva presentes en las manifestaciones culturales.

Sesión 4:

• Discusión sobre la importancia de preservar las costumbres y tradiciones de la comunidad para mantener la convivencia y la igualdad de género.


• Elaboración de propuestas para fomentar el interés por preservar las manifestaciones culturales.


• Diseño de estrategias de difusión y promoción de las tradiciones y costumbres.

Sesión 5:

• Presentación de las propuestas y estrategias en grupo.