Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Conteo de sílabas en un poema

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un cuento y qué es un poema.


• Leer en voz alta un cuento corto y un poema, resaltando las características de cada uno.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen las características de los cuentos y los poemas en el texto leído.

Sesión 2:

• Recordar las características de los cuentos y los poemas.


• Realizar una actividad de análisis de un cuento y un poema, identificando elementos como personajes, ambiente, mensaje, rima, estrofas, etc.


• Formar grupos y asignar a cada grupo un cuento y un poema para que realicen un análisis y lo compartan con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Revisar los análisis realizados por los grupos.


• Realizar una actividad de creación de cuentos y poemas, donde los alumnos pongan en práctica los conocimientos adquiridos.


• Fomentar la creatividad y la expresión individual.


• Compartir los cuentos y poemas creados entre los compañeros, resaltando sus características.

Sesión 4:

• Introducir el problema interdisciplinario del conteo de sílabas en un poema.


• Explicar qué es una sílaba y cómo contarlas en un poema.


• Realizar ejercicios de conteo de sílabas en diferentes poemas.


• Resolver dudas y reforzar el concepto.

Sesión 5:

• Realizar una actividad de evaluación formativa, donde los alumn