Explorando nuestras capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Título: Explorando nuestras capacidades y habilidades motrices

Grado: Primaria 1º

Tema principal: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo PDA: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro cuerpo y sus posibilidades
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase con una ronda de presentación en la cual los alumnos mencionen su nombre y una habilidad motriz que les gusta realizar.


2. Realizar una breve explicación sobre las diferentes partes del cuerpo y las acciones que se pueden realizar con ellas.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una parte del cuerpo para explorar y crear una mini coreografía.


4. Cada grupo presentará su coreografía a los demás compañeros.


5. Reflexionar en grupo sobre las posibilidades del cuerpo y cómo podemos mejorar nuestras habilidades motrices.

Sesión 2:
Título: Jugando con los espacios
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Comenzar la clase con una actividad de calentamiento que incluya ejercicios de estiramiento.


2. Realizar una explicación sobre los diferentes espacios que podemos encontrar, como el aula, el patio, etc.


3. Organizar una serie de juegos y actividades que impliquen desplazamientos y cambios de dirección en diferentes espacios.


4. Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo durante las actividades.


5. Finalizar la sesión con una reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar los diferentes espacios de manera adecuada.

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