"La basura y los procesos técnicos"

Plan de clase

Título de la clase: "La basura y los procesos técnicos"

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza, a través de la problemática de la basura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se realizará al final de cada sesión para verificar el nivel de comprensión de los estudiantes sobre los procesos técnicos y su relación con la problemática de la basura.


2. Presentación grupal: Los estudiantes realizarán una presentación grupal en la última sesión, en la cual deberán explicar los diferentes sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza, en relación a la gestión de la basura.

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La basura y su impacto en el medio ambiente".


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes relacionadas con la problemática de la basura y sus consecuencias.


• Discusión en grupo: ¿Qué impacto tiene la basura en nuestro entorno? ¿Cómo podemos reducir la generación de basura?

Desarrollo:

• Introducción a los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Explicación de las características y procesos de cada sistema técnico.


• Relación de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.