Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):
-Tema: Introducción al cuerpo humano y sus partes externas
-Actividades:

1. Presentación del tema: iniciar la clase con una breve conversación sobre el cuerpo humano y su importancia.


2. Dinámica de identificación: pedir a los alumnos que nombren las partes externas del cuerpo humano y las representen en un dibujo.


3. Compartir y comparar: los alumnos muestran sus dibujos al resto de la clase y explican el funcionamiento de cada parte representada.

Sesión 2 (45 minutos):
-Tema: Funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano
-Actividades:

1. Repaso: recordar las partes externas identificadas en la sesión anterior.


2. Investigación en grupos: los alumnos se dividen en grupos y realizan una investigación sobre el funcionamiento de una parte específica del cuerpo humano asignada por el maestro.


3. Presentación y discusión: cada grupo presenta su investigación al resto de la clase y se genera una discusión en conjunto sobre el funcionamiento de las diferentes partes del cuerpo.

Sesión 3 (45 minutos):
-Tema: Acciones para cuidar el cuerpo humano
-Actividades:

1. Introducción: explicar la importancia de cuidar el cuerpo humano y resaltar la relación entre el cuidado y el buen funcionamiento de las partes externas.


2. Creación de un listado: en grupos, los alumnos e