Las revoluciones modernas y sus tendencias - Leyes de Reforma expedidas entre 1859 y 1861

Jostin Mauricio Pelayo
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las Leyes de Reforma expedidas entre 1859 y 1861, opina sobre ellas y estima su valor en la actualidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Leyes de Reforma expedidas entre 1859 y 1861


Objetivo: Analizar las Leyes de Reforma expedidas entre 1859 y 1861, opinar sobre ellas y estimar su valor en la actualidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Comprender la importancia de hechos pasados en la actualidad.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Activación de conocimientos previos sobre el tema.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuál fue el impacto de las Leyes de Reforma expedidas entre 1859 y 1861 en la sociedad mexicana y cómo se relaciona con nuestra realidad actual?


Desarrollo:



  • Presentación de material de estudio sobre las Leyes de Reforma.

  • Trabajo en grupos pequeños para analizar las Leyes de Reforma y discutir su importancia histórica.

  • Investigación en línea sobre la influencia de estas leyes en la sociedad mexicana actual.

  • Elaboración de conclusiones y opiniones sobre las Leyes de Reforma.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones y opiniones de los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender los hechos pasados para entender el presente.

  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar casos de aplicación de las Leyes de Reforma en la actualidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Discusión en grupos sobre los casos de aplicación de las Leyes de Reforma en la actualidad.

  • Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre la época en que se promulgaron las leyes y la actualidad.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de sit