Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconocer nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La escuela se encuentra en una comunidad rural con bajos recursos económicos. Los alumnos hablan en su mayoría su lengua materna.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de rompehielos utilizando la lengua materna de los alumnos para generar un ambiente inclusivo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás.


• Reflexión y debate sobre la importancia de reconocer estos aspectos para la construcción del proyecto de vida.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el proyecto de vida.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos en comunidades rurales.


• Dinámica de trabajo en equipo para identificar intereses, habilidades y necesidades comunes en la comunidad.


• Elaboración de una lista de posibles proyectos de servicio que puedan abordar estas necesidades.

Sesión 3:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo para desarrollar un proyecto de servicio específico.


• Investigación sobre la problemática seleccionada y búsqueda de posibles soluciones.


• Elaboración de un plan de acción paso a paso para llevar a cabo el proyecto.


• Implementación de estrategias para fomentar la i